Šizofrenija u adolescenata

Šizofrenija u adolescenata je teška mentalna bolest, čiji simptomi počinju nestajati u dobi od 12-15. Ovo dobno razdoblje karakterizira nestabilno emocionalno stanje, promjena voljnih kvaliteta i sve veći poremećaj mentalnih sposobnosti. Naša klinika pruža dijagnostiku i liječenje dječacima od 15-16 godina i djevojčicama od 15 godina. Pravovremena dijagnoza mentalnog poremećaja je teška, budući da je većina znakova slična manifestaciji adolescentne krize. Da bismo postavili jasnu dijagnozu, obratite se centru za mentalno zdravlje "Ravnoteža", mi ćemo odabrati kompetentnu farmakoterapiju s korekcijom minimalnih i učinkovitih doza.

Liječenje shizofrenije u adolescenata
Konzultacije liječnika telefonom: +7 (499) 495-45-03

Značajke adolescentne shizofrenije

Glavna karakteristika bolesti kod mladih je emocionalna odvojenost i izoliranost. Dijete ne želi komunicirati sa svojim razrednicima i poznanicima, provodi vrijeme u samoći. Ta djeca nemaju prijatelje i nemaju uobičajene težnje za svoju dob. Ne žele postati dio tima, uspostaviti se u njemu, privući pažnju na sebe ili se nekako istaknuti..

I djevojčice i dječaci osjetljivi su na razvoj bolesti. Za većinu njih karakterizira sporo, neprekidno napredovanje, za manjinu - epizodno, paroksizmalno. Neke slučajeve pogoršavaju autizam i oligofrenski defekt.

Uzroci shizofrenije

Glavni uzrok mentalnog poremećaja smatra se kršenjem mozga. Tome pridonosi nekoliko čimbenika..

  • Genetska predispozicija. Ako su oba roditelja patila od ove bolesti u obitelji, vjerojatnost djetetove bolesti bit će oko 50%. Čak i ako su djetetovi preci bili oboljeli od šizofrenije prije nekoliko generacija, rizik od dobivanja bolesti ostaje prilično visok - do 10%.
  • Psihološka trauma dobivena u djetinjstvu. Oni se tiču ​​moralnog ugnjetavanja i suzbijanja djeteta od strane njegovih roditelja. Dijete može postati nesvjestan svjedok prizora kućnog fizičkog ili seksualnog zlostavljanja. Istodobno, on nema priliku pružiti podršku svojoj voljenoj osobi, ispričati nekome o onome što je vidio i čuo. Dijete doživljava najjači strah od kazne. Takvi slučajevi doprinose cijepanju psihe, razvoju neželjenih promjena moždane kore..
  • Virusne infekcije i druge ozbiljne bolesti koje trpi žena tijekom gestacije, kao i ozljede zadobijene tijekom porođaja.
  • Konzumiranje alkoholnih pića i droga. U adolescenciji se opasnost od ovog posebnog faktora rizika značajno povećava. Suvremene sintetičke droge koje mlade djevojčice i dječaci pokušavaju zadovoljiti svojom radoznalošću vrlo su ovisne i ovisne. Negativni utjecaj psihotropnih tvari dovodi do pojave teškog mentalnog poremećaja.

Faze razvoja shizofrenije u adolescenata

Postoji nekoliko faza u razvoju bolesti u adolescentne djece..

Prva razina.

Prvi znakovi shizofrenije kod adolescenata primjećuju se u dobi od 12-15 godina. Izraženi su:

  • depresivno stanje;
  • izoštravanje karakternih osobina;
  • prisutnost fobija, posebno u vezi s njihovim izgledom;
  • depersonalizacija - dijete osjeća promjenu u percepciji vlastitog "Ja";
  • poteškoće u uspostavljanju kontakata s drugima.

Aktivna, manifestna faza.

Ova faza odgovara dobi od 16-20 godina. Svi gornji znakovi shizofrenije, karakteristični za 15-godišnjeg adolescenta, počinju naglo napredovati. Sada su izraženi jasnije i oštrije. U toj se fazi pojavljuju prve vizije, halucinacije, zablude i opsesivne ideje, hipohondrija. Uz to, mentalne se sposobnosti i dalje pogoršavaju - mišljenje postaje inhibirano, opažaju se poremećaji govora, pamćenja i koncentracije.

Faza oporavka, oporavak.

Ova faza odgovara dobi od 20-25 godina. Zahvaljujući učinkovitoj terapiji i individualno razvijenom režimu liječenja, moguće je riješiti se većine produktivnih znakova u obliku zabluda, halucinacija, povećane ekscitabilnosti, kao i nadoknaditi kognitivne funkcije. Pacijent se može ponovno prilagoditi društvu, oporaviti se na sveučilištu i nastaviti studij.

Preostali, preventivni period.

U nekih bolesnika mogu postojati zaostali simptomi negativnih simptoma - odvojenost i odvojenost od svijeta oko sebe, izolacija, infantilizam. Slaba ozbiljnost ovih znakova neće biti prepreka vođenju normalnog i ispunjenog života..

Simptomi i znakovi shizofrenije kod adolescenata

Ovisno o obliku šizofrenije u djece, prevladava jedna od sljedećih vrsta simptoma..

Geboidni sindrom.

Karakterističan je za hebefrenski oblik šizofrenije. Dijete razvija povećan interes za okrutnost i nasilje. Počinje gledati filmove horora u kojima su prikazani prizori katastrofa i ubojstava. Ako u obitelji ima mlađe braće ili sestara, vrijeđa ih starije, bolesno dijete. Klinac također pokazuje agresiju prema životinjama i drugim živim bićima - fizički muči kućne ljubimce, maše nogama žabe. Dijete je nepristojno prema svojim roditeljima, vrijeđa se bez razloga, povlači se iz obitelji, postaje ravnodušno.

Simptomi i znakovi shizofrenije kod adolescenata s izraženim heboidnim sindromom očituju se i u nemoralnom ponašanju. Djetetove akcije i postupci su agresivni. U žurbi izražava želju za slobodom - napušta dom, provodi noć na ulici, u podrumima ili tavanima. Pod utjecajem negativnih okolišnih čimbenika počinje koristiti alkohol i droge. U strasti, počinio je krađu ili ozbiljnije prekršaje.

Roditeljima koji su primijetili neobičnosti u ponašanju svog djeteta, očitovanje nerazumne okrutnosti prema njemu, toplo preporučujemo da hitno potražite pomoć psihijatra. Iako je heboidni sindrom najgore podložan terapiji, uz pravovremeno i adekvatno liječenje mogu se postići dobri rezultati - postići stanje remisije.

Nazovite kliniku "Ravnoteža" telefonom +7 (499) 495-45-03
Bilo kada. Radimo non-stop. Ako je potrebno, organizirat ćemo posjet psihijatru u kući radi pružanja hitne medicinske pomoći, pomoći ćemo u prijevozu djeteta do bolnice. Sve usluge pružamo anonimno. Nakon uspješnog liječenja dijete će se moći vratiti u školu ili na sveučilište bez straha od javnosti.

Napad dismorfofobičnog poremećaja.

To je strast za filozofskim idejama, misticizmom, spiritizmom, drugim svijetom, parapsihologijom i bioenergetikom. Bolesna djeca prema vršnjacima postupaju s arogantnošću i cinizmom, smatrajući ih superiornima i pametnijima od njih. Više vole samoću u komunikaciji s prijateljima. Mlade djevojke i dječaci postavljaju se na pitanja svog vlastitog izgleda, smatrajući ih ružnim i ružnim. Takve misli uvelike smanjuju njihovo samopoštovanje - čine ih neodlučnim, nesigurnim u vlastite sposobnosti..

Mentalno oštećenje

Bilo koji oblik shizofrenije doprinosi postupnom propadanju kognitivnih funkcija. Dijete ima poteškoća u percepciji i usvajanju novih informacija, postaje mu teško obavljati domaće zadatke, koncentrirati se na lekcije. U tom smislu, školski uspjeh naglo opada. Pogoršanje mentalnih sposobnosti nastaje uslijed inhibicije razmišljanja, osiromašenja emocionalne sfere i slabljenja voljnih kvaliteta. Dijete postaje ravnodušno, apatično, gubi znatiželju i interes za učenje, brzo se umara, posebno zbog mentalnog naprezanja.

Napad prevara odnosa

Takvi se simptomi razvijaju na pozadini fobija deformiteta, depresije. Dijete percipira stvarnost neadekvatno, postaje sumnjivo. Sve postupke i djela njegove rodbine neadekvatno su ocijenjeni, vjerujući da iza leđa on samo kritizira, osuđuje i osuđuje.

Ako je ponašanje vašeg djeteta zabrinjavajuće i niste sigurni što učiniti, posavjetujte se sa stručnjakom. Naša klinika zapošljava iskusne psihijatre koji će vam definitivno pomoći.
Zakažite sastanak telefonom: +7 (499) 495-45-03.

Dijagnosticiranje adolescentske shizofrenije

Kao što je već napomenuto gore, dijagnoza bolesti u adolescenciji komplicirana je sličnošću simptoma s dobi, adolescentnom krizom ili blagim, zamagljenim znakovima. Točnu dijagnozu može utvrditi samo psihijatar, nakon provedbe niza studija i praćenja pacijenta tijekom 2-6 mjeseci.

Naši stručnjaci u svom radu koriste sve alate koji su mu dostupni.

  • Klinička i anamnestička metoda. Psihijatar razgovara sa samim pacijentom i njegovim roditeljima. Kroz razgovor skuplja podatke o težini simptoma, vremenu manifestacije prvih znakova, stadiju bolesti, obliku shizofrenije. Ova metoda traje neko vrijeme. Liječnik mora promatrati razvoj bolesti tijekom vremena kako bi točno odredio kompleks simptoma karakterističnih za mentalni poremećaj.
  • Psihološki testovi - crtanje slika, testovi Luschera, Rorschacha i drugih. Oni igraju potporu, omogućuju liječniku prikupljanje dodatnih, važnih osobnih podataka..
  • Neurotest Ovo je laboratorijska metoda koja uključuje uzimanje krvi. Određuje reakcije koje se događaju u živčanom sustavu. Neurotest vam omogućuje prepoznavanje shizofrenije u ranim fazama razvoja, kada su simptomi još uvijek nevidljivi ili ublaženi.
  • Neurofiziološki ispitni sustav. Proučava djetetove reakcije kad je izloženo raznim podražajima na osjetila.
  • CT, MRI mozga, ako je potrebno.
  • Pathopsychological research - testiranje kognitivnih sposobnosti djeteta.

Samo na temelju sveobuhvatnog pregleda naš liječnik postavlja dijagnozu, klasificira oblik shizofrenije i odabire individualni režim liječenja.

Imate li kakvih pitanja? Nazovite telefonom: +7 (499) 495-45-03
a naši će stručnjaci sigurno odgovoriti na njih.

Terapija

Ako tinejdžer ima izražene produktivne simptome u obliku zabluda i halucinacija, roditeljima se savjetuje da ga odvedu na neko vrijeme u bolnicu. Ovo je nužna mjera. Pacijent u ovom stanju potreban je stalni medicinski nadzor i nadzor liječnika i učinkovita terapija lijekovima. Klinika "Ravnoteža" ima udobnu bolnicu s prostranim i svijetlim sobama - 2, 3 kreveta, VIP kategorija i bez mogućnosti dijeljenja. Dijete ćete moći posjetiti svaki dan i provoditi vrijeme s njim. Nakon liječenja u klinici, naši liječnici i dalje vode svoje pacijente i daju preporuke. Također, u svakom trenutku naši pacijenti i njihovi najmiliji mogu koristiti internetske konzultacije bez odlaska iz kuće..

Prijavite se za internetsko savjetovanje putem telefona +7 (499) 495-45-03

Da biste ublažili simptome produktivnih simptoma, upotrijebite:

  • antipsihotici nove generacije i antipsihotici;
  • antidepresive;
  • sedativni lijekovi.

Liječnik pojedinačno odabire doziranje i kompleks lijekova, ovisno o obliku bolesti i simptomima koji se manifestiraju. Trajanje bolničkog liječenja - 4-8 tjedana.

Nakon postizanja stabilnog stanja, tijek terapije može se nastaviti ambulantno. Roditelji mogu odvesti dijete kući, jamčeći mu svakodnevno prisustvo za medicinske postupke i sesije psihoterapije. Na pojedinačnim treninzima s psihijatrom djecu se uči baviti se svojim strahovima i fobijama, razlikovati stvarne događaje od izmišljenih iluzija, komunicirati s vršnjacima i neposrednim okruženjem..

Nakon uspješnog tečaja liječenja i psihoterapije, mnogi mladi pacijenti imaju priliku prilagoditi se društvu i vratiti se svojoj obitelji. Da bi produžio fazu remisije, dijete će morati stalno uzimati lijekove koje je propisao liječnik, ali u manjim dozama. Redovni odlasci psihijatru također će postati prisilna mjera. Ovo je potrebno za praćenje stanja pacijenta i brzo reagiranje ako se pogorša..

Centar za mentalno zdravlje "Ravnoteža"

Svojim pacijentima nudi liječenje anonimno, bez registracije. Nudimo kratke programe za hospitalizaciju i dnevnu bolnicu. Liječnik nastavlja voditi pacijenta nakon otpusta. Pružamo internetske usluge savjetovanja.

Kako liječiti živčane poremećaje u djece?

Nervni poremećaji u djece u modernom svijetu javljaju se sve češće. To je posljedica različitih čimbenika: velikog opterećenja rada koje djeca dobivaju u obrazovnim ustanovama, nedovoljne interakcije s roditeljima koji su zaposleni na poslu, visokih standarda koje društvo postavlja. Važno je na vrijeme prepoznati znakove upozorenja i započeti rad s djetetom. Inače, to može dovesti do ozbiljnih mentalnih problema u budućnosti..

Simptomi živčanog poremećaja kod djeteta

Bolesti živaca mogu se pojaviti u bilo kojoj dobi, ali povećan rizik pojavljuje se u razdobljima dobnih kriza:

U mladoj dobi dijete možda neće uvijek moći reći što ga brine. Tijekom tog razdoblja, roditelje treba upozoravati na takve nekarakteristične znakove kao što su:

  • Česte ćudljivosti i stanje razdražljivosti;
  • Brza zamornost;
  • Povećana emocionalnost i ranjivost;
  • Tvrdoglavost i prosvjedi;
  • Osjećaj stalne napetosti i nelagode;
  • Izolacija.

Dijete može početi doživljavati poteškoće s govorom, čak i ako je prije toga imalo dobar vokabular. Možda će početi pokazivati ​​zanimanje za određeni smjer: igrati se sa samo jednom igračkom, čitati samo jednu knjigu, crtati iste figure. Štoviše, njegove igre postaju stvarna stvarnost za njega, pa roditelji mogu primijetiti koliko je dijete u ovom trenutku oduzeto. Može puno maštati i stvarno vjeruje u svoje maštarije. S takvim simptomima preporučuje se proći psihološku dijagnostiku od dječjeg psihologa, posebno će biti važno to učiniti godinu dana prije škole.

Kad dijete pohađa školu, može dodatno pokazati simptome kao što su:

  • Smanjen apetit;
  • Poremećaj spavanja;
  • Vrtoglavica;
  • Česta prekomjerna zadaća.

Stres, loš apetit i poremećaji spavanja primarno smanjuju školsku uspješnost

Dijete je teško usredotočiti se i vježbati mentalnu aktivnost u najvećoj mjeri.

Simptomi živčanog poremećaja u adolescentne djece su najteži. Nestabilna psiha tijekom tog razdoblja dovodi do činjenice da mogu doživjeti:

  • Impulzivnost. Čak i sitnice mogu ih razljutiti;
  • Osjećaji stalne tjeskobe i straha;
  • Strah ljudi oko sebe;
  • Samomržnja. Često adolescenti ne vole vlastiti izgled;
  • Česta nesanica;
  • halucinacije.

Iz fizioloških manifestacija mogu se primijetiti jake glavobolje, poremećeni pritisak, znakovi astme itd. Najgore je što u nedostatku pravodobnog liječenja, poremećena psiha može izazvati samoubilačke misli..

Uzroci živčanog poremećaja u djece

Neuropsihijatrijski poremećaji u djece mogu imati različito porijeklo. U nekim slučajevima postoji genetska predispozicija za to, ali ne uvijek.

Poremećaj se može izazvati:

  • Bolesti djeteta, što dovodi do disfunkcije autonomnog živčanog sustava;
  • Bolesti u djetinjstvu koje utječu na mozak;
  • Bolesti majke tijekom trudnoće;
  • Emocionalno stanje majke tijekom trudnoće;
  • Povećani stres: fizički, mentalni;
  • Obiteljski problemi: sukobi između roditelja, razvod;
  • Preveliki zahtjevi za djetetom u procesu odgoja.

Potonji se razlog može činiti kontroverznim, jer je roditeljstvo sastavni dio formiranja djeteta. U ovom je slučaju važno da zahtjevi roditelja budu adekvatni i primjenjuju se umjereno. Kad roditelji previše pitaju od djeteta, pokušajte pronaći odraz svog neostvarenog potencijala u njemu i, osim toga, vršite pritisak na njega, postavljajući previsoke standarde, rezultat se samo pogoršava. Dijete je depresivno, što izravno dovodi do razvoja poremećaja u živčanom sustavu.

Porodični sukobi često uzrokuju živčane poremećaje u djece

Vrlo važan čimbenik koji djetetu može uzrokovati mentalne probleme je razlika između emocionalnog temperamenta njega i majke. To se može izraziti i nedostatkom pažnje i njegovom prekomjernom masom. Ponekad žena može primijetiti nedostatak emocionalne povezanosti s djetetom, ona poduzima sve potrebne korake da se brine o njemu: hrani se, kupa se, stavlja u krevet, ali ne želi ga opet zagrliti ili mu se smiješiti. Ali pretjerana roditeljska skrb u vezi s djetetom nije najbolja opcija, ona također nosi rizik od formiranja nestabilnog neuropsihičkog stanja djeteta.

Prisutnost fobije također može roditeljima reći o mogućim neuropsihijatrijskim problemima kod djeteta..

Vrste neuroza u djetinjstvu

Neuroza u djeteta, poput odrasle osobe, podijeljena je u nekoliko vrsta, ovisno o prisutnim simptomima. Poremećaji živčanog sustava u djece mogu poprimiti sljedeće oblike:

  • Nervozni tik. Javlja se prilično često i izražava se u obliku nehotičnih pokreta dijelova tijela: obraza, vjeđa, ramena, ruku. Dijete ih ne može kontrolirati, dok nastaju u razdoblju njegovog uzbudljivog ili stresnog stanja. Nervozni tik nestaje kad je dijete jako stalo;
  • Mucanje. Mali pacijent počinje imati poteškoće s govorom zbog mišićnih grčeva koji su odgovorni za ovu aktivnost. Mucanje se posebno pojačava u razdobljima uzbuđenja ili u prisutnosti vanjskog podražaja;
  • Astenska neuroza. Uzrok ove vrste bolesti je velika količina stresa koja pada na djetetovu psihu. Kao rezultat toga, može patiti od čestih i naglih promjena raspoloženja, povećane razdražljivosti i raspoloženja, nedostatka apetita i osjećaja mučnine;
  • Opsesivna neuroza. To se može izraziti kako u stalno rađajućim mislima tjeskobne ili zastrašujuće prirode, tako i u često ponavljanim pokretima. Dijete može ljuljati, okretati glavu, pomicati ruke, ogrebati glavu.
  • Anksiozna neuroza. Djeca samo upoznaju svijet oko sebe, pa ih neke stvari mogu uplašiti, ponekad u njima razvijajući pravu fobiju. Najčešće su strahovi u tami, glasnim zvukovima, visinama, strancima;
  • Neuroza spavanja. Dijete je teško zaspati i često pati od noćnih mora. Sve to dovodi do činjenice da dijete ne spava dovoljno i stalno se osjeća umorno;
  • Histerija. Nastaje na pozadini nekakvog emocionalnog iskustva. Dijete se ne može nositi sa svojim osjećajima i pokušava privući pažnju drugih tako što glasno plače, leži na podu i baca predmete;
  • Enureza. U ovom slučaju, neuroza se izražava urinarnom inkontinencijom. Ali važno je uzeti u obzir da ovaj fenomen, prije nego što dijete napuni 4-5 godina, možda ne bude informativan u dijagnozi mentalnih poremećaja;
  • Jedenje ponašanje. Djeca često izražavaju povećanu selektivnost u svojoj hrani. Ali ako se ovaj znak pojavio neočekivano, tada biste trebali obratiti pažnju na njega. Možda joj je prethodio poremećaj u djetetovoj psihi. Prekomjerni unos hrane također može govoriti ne samo o riziku od prekomjerne težine, već i o prisutnosti neuroze;
  • Alergije na živce. Karakterizira ga činjenica da je vrlo teško odrediti izvor reakcije tijela.

Ovisno o stanju djeteta, može osjetiti znakove nekoliko vrsta neuroze odjednom, na primjer, poremećaj sna i opsesivne misli.

Kome se obratiti

Kada se kod djeteta pojave znakovi psiholoških i živčanih poremećaja, roditelji bi trebali potražiti pomoć liječnika. Prije svega, vrijedi posjetiti neurologa. On će moći utvrditi koji je razlog djetetovog promijenjenog ponašanja i postoji li potreba za liječenjem lijekovima.

Svakako biste trebali obratiti pozornost na pronalaženje stručnjaka koji radi s dječjom publikom.

Sljedeći korak je vidjeti terapeuta. U nekim će slučajevima roditeljima trebati i konzultacije, jer nije neuobičajeno da su uzrok dječjih neuralgičnih poremećaja napeti odnosi među njima. U ovom slučaju, obiteljski psiholog može pomoći u rješavanju problema, koji će raditi sa svim članovima obitelji istovremeno..

liječenje

Liječenje se u svakom slučaju odabire pojedinačno. To može uključivati ​​mjere jednog ili više smjerova odjednom: uzimanje lijekova, psihološka pomoć, dodatni postupci.

lijekovi

Djeca nisu uvijek liječena terapijom lijekovima. Liječnik treba na temelju rezultata dijagnoze utvrditi potrebu za lijekovima. Ako ih dijete stvarno treba, tada mu se može pokazati tehnika:

  • Sedativa. Većina ih je biljnog podrijetla, tako da ne štete djetetovom tijelu. Njihov učinak je smanjenje djetetova emocionalnog stresa. Oni također pomažu normalizirati san;
  • Lijekovi koji poboljšavaju cirkulaciju krvi u području mozga. Takvi lijekovi blagotvorno utječu na stanje krvnih žila, proširujući ih i pružajući im prehranu;
  • Antipsihotici. Nužno da se dijete oslobodi opsesivnih strahova i povećane anksioznosti;
  • Smirenje. Također spadaju u skupinu sedativa, ali imaju izraženiji učinak. Uklonite emocionalnu napetost, opuštajuće djelujete. Spavanje postaje sve dublje i dublje;
  • Kompleksi koji sadrže kalcij. Oni nadoknađuju nedostatak ovog elementa u djetetovom tijelu, što pozitivno utječe na stanje njegovog živčanog sustava i moždane funkcije.

Obiteljska psihoterapija

Posjet dječjem psihologu čini osnovu za liječenje većine djetetovih živčanih poremećaja. Na recepciji specijalist pokušava otkriti od pacijenta što ga točno muči, plaši ga ili čini nervoznim. U ovom slučaju psiholog mora uspostaviti najvjerniji kontakt s djetetom. Po potrebi se provodi rad s roditeljima..

Osim rada s unutarnjim svijetom djeteta, važno je stvoriti i uvjete za njegov život. Mora imati normaliziranu dnevnu rutinu, dobar san barem 8 sati dnevno, zdravu prehranu i uravnoteženu količinu posla i odmora..

ethnoscience

Svi narodni lijekovi usmjereni na uklanjanje znakova živčanog sloma kod djeteta sastoje se u uzimanju biljnih lijekova koji imaju sedativni učinak. Najpopularnije metode su:

  • Tinktura matičnjaka. Zakuhajte suhu travu kipućom vodom i filtrirajte kroz siru. Uzmite ovaj lijek za 1-2 čajne žličice 3 puta dnevno. Ne preporučuje se djeci mlađoj od 7 godina;
  • Tinktura Valerija. U tom se slučaju zdrobljeni korijen biljke prelije kipućom vodom. Filtrirani lijek pije se 1 žličica 3-4 puta dnevno;
  • Dekocija kamilice. Suho cvijeće uzgaja se kipućom vodom, a zatim se infuzira 3 sata. Ovu juhu mogu piti čak i bebe. U prisutnosti neuroloških poremećaja, djetetu se preporučuje da pije do 150 ml dnevno..

Važno je obratiti pažnju na činjenicu da bilje može izazvati alergijske reakcije, pa prvo trebate paziti da dijete nema netoleranciju na njih..

prevencija

Prevencija živčanih poremećaja važna je ne samo za djecu koja su se već suočila s ovim problemom. Svaki roditelj treba biti svjestan da dječja psiha nije tako oblikovana kao u odraslih, pa je podložna raznim destabilizirajućijim čimbenicima.

Da bi se spriječila pojava neuroloških poremećaja kod djeteta, važno je poštivati ​​sljedeće mjere:

  • Poslušajte njegove emocije. Važno je ne propustiti trenutak kada mu treba podrška ili jednostavna pažnja;
  • Procijenite emocionalni potencijal djeteta. Mnogo pažnje nije uvijek najbolje rješenje. Djeca također trebaju imati svoj osobni prostor;
  • Pričaj s njim. Ne bojte se reći djetetu svoje osjećaje i misli. I, naravno, važno je naučiti ga davati povratne informacije;
  • Izgradite povjerenje. Dijete treba znati da su ga roditelji uvijek spremni saslušati i prihvatiti ga, čak i ako je pogriješio;
  • Stvorite uvjete za otključavanje svog potencijala. Ako dijete ima žudnju za crtanjem, tada mu ne biste trebali zabranjivati ​​ovaj posao, tvrdeći da su, primjerice, sportovi zanimljiviji..

Općenito, roditelji jednostavno moraju naučiti voljeti i razumjeti svoje dijete, bez obzira koliko mu je godina, 1 godina ili 18 godina. Ako je to teško učiniti sami, onda se možete obratiti psihološkim knjigama, seminarima ili izravno stručnjacima s ovog područja radi pomoći..

Psihijatrija

Razvoj mentalnih poremećaja temelji se na mnogim razlozima - i psihološkim i biološkim, a potonji su često povezani s nasljednošću. Dentalna trauma u djetinjstvu, prije svega razne vrste fizičkog, seksualnog i emocionalnog zlostavljanja, imaju značajan štetni učinak na mentalno zdravlje..

Svakog dana u bilo kojem ruskom gradu možemo promatrati tipičan prizor emocionalnog zlostavljanja djece: majka ili otac viču na dijete. Često se događa da majka sama podvrgne nasilju (barem emocionalno) od strane supruga, ili su jedan ili oba roditelja u djetinjstvu bili u agresivnom okruženju, za koje je povišeni ton i sustavno ponižavanje od drugih - roditelja, učitelja, vršnjaka - norma. Ozbiljna trauma za dijete je promatranje nasilja u obitelji, na primjer, kada dijete vidi majku kako tuče oca ili čak čuje ljute svađe između roditelja.

Zanemarivanje djece, s obzirom na težinu štetnih posljedica, izjednačava se s iskustvom zlostavljanja u djetinjstvu, koje se, pak, dijeli na fizičko i emocionalno. Primjer tjelesnog zanemarivanja: Beba plače u mokrim pelenama, hladno je i neugodno, ali majka je zauzeta vlastitim poslom (ili pijanom) i ne obraća pažnju na njega. Primjer emocionalne zapostavljenosti je ravnodušna reakcija roditelja na plač i druge manifestacije djetetove mentalne nevolje.

Moderna istraživanja pokazuju da snažni stres u djetinjstvu može imati nepovratne posljedice za razvoj mozga i psihe. Promjene ličnosti kao što su smanjeno samopoštovanje i sumnja u sebe, sklonost tjeskobi i lošem raspoloženju i lakoća s kojom se mogu pojaviti osjećaji krivnje povezane su s nasiljem u djetinjstvu ili čak jednostavno nedostatkom roditeljske ljubavi. Štetne posljedice nedaća iz djetinjstva suprotne prirode jesu agresija i sklonost kriminalnom ponašanju. Brojna istraživanja pokazuju pouzdanu i vrlo jaku vezu između nepovoljnih događaja u djetinjstvu i mnogih mentalnih poremećaja, uključujući depresiju, anksioznost, poremećaje ličnosti, pa čak i psihozu, uključujući u bolesnika sa shizofrenijom. Pokazano je da nasilje nad djecom pogoršava mentalno zdravlje ne samo u djetinjstvu, već i tijekom života pojedinca. Prema istraživačima s Instituta za psihijatriju, King's College London, koji su proučavali 23.544 slučaja depresivnog poremećaja, zlostavljanje djece ne samo da značajno povećava rizik od razvoja depresije tijekom života, već i doprinosi njezinim nedostacima kao što su dugotrajnost, relaps i nedovoljnost. reakcija na antidepresive. Sniženo samopoštovanje, depresija i anksioznost uzrokovana traumom u djetinjstvu povećavaju potrebu pojedinca za alkoholom i drugim psihoaktivnim supstancama, uključujući nikotin i nezakonite droge (treba imati na umu da ljudi s duševnim smetnjama značajno češće zloupotrebljavaju alkohol i druge psihoaktivne tvari nego zdravi ljudi i pojedinci sa ovisnošću od psihoaktivnih tvari simptomi depresije, tjeskobe i drugih mentalnih poremećaja su mnogo vjerojatniji od drugih). Alkohol vam omogućuje da brzo i lako prevladate psihološku nelagodu povezanu sa svakodnevnim teškoćama ili mentalnim poremećajima, a to je, između ostalih razloga, povezano s njegovom sposobnošću izazivanja ovisnosti. Dakle, medicinski čimbenici, a ne zloglasna „promiskuitetnost“ i „slabost“, često su u središtu problema s alkoholom koji nastaju kod ne previše sretnih ljudi i osoba sa ranjivim mentalitetom. Poznata američka dječja psihologinja Linda F. Palmer kaže da stres doživljen u dojenačkoj dobi može imati nepovratne posljedice za cijeli život pojedinca..

Foto: Sergey Kulikov, Kommersant

Teškoće djetinjstva ne samo štete psihi, već narušavaju procese normalnog razvoja i sazrijevanja mozga, posebno ometajući normalnu formaciju dijelova mozga, s čijim radom se vežu memorija, pažnja i ostale kognitivne (kognitivne) funkcije. Dakle, zlostavljanje djece može dovesti do slabe akademske uspješnosti i nedostatka sposobnosti učenja tijekom cijelog života. Ovaj mehanizam (zajedno s drugim razlozima) objašnjava poteškoće pri usponu na društvenoj ljestvici za ljude iz agresivnih socijalnih nižih klasa..

Pod utjecajem jakog stresa, uključujući mentalnu traumu djetinjstva, volumen hipokampusa opada s naknadnim slabljenjem njegovih funkcija. Hipokampus je drevna i najvažnija struktura mozga, s normalnim funkcioniranjem koje su povezane, posebno, konsolidacija (konsolidacija) memorije, formiranje novih živčanih stanica (tzv. Neuroblasti) i obrada negativnog emocionalnog iskustva. Atrofija hipokampa pod utjecajem jakog stresa može dovesti do nepovratnih posljedica.

Njemački neuropsiholog Thomas Elbert vjeruje da teške traume u djetinjstvu (na primjer, dijete koje terorista drže kao taoca) mogu trajno uništiti ličnost: „Ako je dijete doživjelo mentalnu traumu, ono ostaje ranjivo tokom cijelog života. Neki stručnjaci to vide kao prilagodbu opasnom okruženju, strategiju preživljavanja. Osobno ne mislim tako. Umjesto toga, osoba trči u strop svojih mogućnosti. Ovo (hipokampus - autori) je slaba točka mozga. Mi jednostavno nismo stvoreni za tako monstruozno iskustvo u tako nježnoj dobi. " Prilično je značajno u gornjoj tvrdnji pobijanje postojanog shvaćanja da nesreća u djetinjstvu očvršćuje karakter. Odupiranje vanjskoj agresiji može povećati vlastitu agresivnost (otuda i sklonost nekih pojedinaca s disfunkcionalnim djetinjstvom nasilju i nasilnim zločinima) i sposobnost uzvraćanja prijestupnika (ako to ne vodi promjenama ličnosti suprotne vrste - poslušnost i spremnost da ponovno postanemo žrtva nasilja), ali istovremeno gotovo uvijek teška mentalna trauma dovodi do povećane mentalne ranjivosti, i stoga izaziva osjetljivost na mentalne poremećaje.

Treba još jednom naglasiti da je traumatičan za djetetovu psihu jednostavno nedostatak roditeljske (prvenstveno majčinske) ljubavi, što se može primijetiti u vanredno uspješnim ("pristojnim") obiteljima. Tipičan primjer iz kliničke prakse: obitelj s visokim socijalnim statusom, roditelji su zauzeti karijerama, kći ne prima dovoljno emocionalne skrbi - unatoč činjenici da obitelji materijalno ne nedostaje ništa. Kći je odgajana u pretjeranoj ozbiljnosti. Majka (dijelom namjerno, dijelom zbog hladnoće karaktera) nikad je ne hvali, ali istodobno nikad ne propušta priliku da ukaže na pogrešno ponašanje (stvari su razbacane po kući), nesavršen akademski učinak (četiri za diktat umjesto pet) i tako dalje. Što se događa s djetetom? Djevojka odrasta s niskim samopoštovanjem (iako ima visoku inteligenciju i vrlo dobar izgled, ali djevojka ne cijeni ni prvu ni drugu). Ostaje nisko samopoštovanje i sklonost samoponižavanju, unatoč izvrsnom školskom certifikatu i lakoći ulaska u dobar institut i kasnije prestižnog rada. Djevojka je lišena ambicija i težnji za karijerom, ali brzo se uspinje ljestvicama karijere, jer je pametna, profesionalna i odgovorna - nikada je neće iznevjeriti. Vrijedi napomenuti da su ljudi skloni anksioznosti često poklon za poslodavca - oni nikada neće odložiti ništa za sutra, učinit će sve na vrijeme i s izvrsnim rezultatima, zahtjevni su od sebe i najviše se boje ne živjeti od očekivanja i pojaviti se u lošem svjetlu pred upravom. Zbog niskog samopoštovanja, djevojka se udaje za prvu osobu koju sretne (unatoč izvrsnim vanjskim podacima, vjeruje da je nikome ne trebaju), a takav se brak naravno pokazao neuspješnim..

Kod takve djece rani osjećaji krivnje prema majci mogu se pojaviti i trajati do kraja života („moja majka me ne voli jer nisam zaslužila njenu ljubav“). Neuspješni obiteljski život pogoršava sklonost anksioznosti i depresiji uzrokovanoj traumom djetinjstva (nedostatak majčinske topline) i dodatno smanjuje samopoštovanje. Raspoloženje je nisko, ništa se u životu ne veseli (na poslu - neprestani stres i stalni strahovi da se ne mogu nositi s njima, kod kuće - suprug uskog razmišljanja s kojim nema ni o čemu razgovarati), ne vide se nadahnjujuće perspektive. I naravno, djevojka samo sebe optužuje za ono što joj se događa. Osjećaj vlastite nesreće i bezvrijednosti potiče je da počne piti ponekad - uglavnom na korporativnim zabavama ili u društvu prijatelja (alkoholni debi dogodio se kasno, ali nemojmo zaboraviti da je djevojka odgajana u ozbiljnosti). Alkohol puno pomaže da se odmakne od neugodnih iskustava, a djevojčicu postepeno povlači u naviku da pije bez društva; to se događa sve lakše jer je djed majke jako pio i opetovano se liječio zbog toga. Kad se djevojčica prvi put našla u psihijatrijskoj bolnici, gdje se obratila na insistiranje svog supruga i gdje joj je dijagnosticirana ovisnost o alkoholu u kombinaciji s depresijom, a majka je za to saznala, prva i praktična reakcija majke bile su prigovori nehvaležnosti („Odgajao sam te, dao obrazovanju, a što ste mi platili? Pijem ?! "). Pokušaji liječnika da objasne majci da je upravo ona (za koju se, međutim, ne može kriviti) prenijela na svoju kćer genetsku predispoziciju za zlouporabu alkohola naslijeđenu od oca i srušila njezinu kćer od djetinjstva, bili su uzaludni i samo su doveli do činjenice da se majčin gnjev okrenuo sam.

Bilo bi suvišno reći da su materinski prijezi pojačavali stare osjećaje krivnje prema majci i pogoršavali nelagodu koju je pacijentica iskusila (sama sebe kažnjava zbog alkoholizma, pripisujući to vlastitoj promiskuitetnosti). Među ljudima sklonim depresiji, anksioznosti, sumnjama, niskom samopoštovanju i drugim vrstama mentalnog zlostavljanja, među pojedincima koji trebaju alkohol ima prilično malo nesretne djece i zato je jedan od najpouzdanijih načina za odgoj zdravog djeteta jednostavno voljeti ga. A izuzetno je važno ne skrivati ​​svoju ljubav od djeteta - to je vrlo uvjerljivo navedeno u sjajnom eseju "Trauma generacija" psihologinje Lyudmile Petranovskaya.

Što može biti infantilni stres koji osuđuje dijete na naknadne posjete psihijatrima i ne uvijek uspješno liječenje? Dijete plače jer je samo, ima mokre pelene i želi jesti, ali roditelji mu ne prilaze: negdje su pročitali ili čuli da djecu treba držati strogom za svoje dobro, kako ne bi pokvariti da trebate nahraniti dijete do sat vremena, a ne kada to traži, i da biste ga trebali rjeđe uzimati u naručje.

Mora se priznati da su autori ovog članka vrlo sumnjičavi prema psihoanalizi Sigmunda Freuda. Mnogi se postulati psihoanalize (osobito rane, klasične) čine nam špekulativnim i spekulativnim. Ali s onim što je psihoanalitičar, bez sumnje, ušao u "deset najboljih", to je s doktrinom traume ranog djetinjstva.

Britanski psihijatar i psihoanalitičar John Bowlby tvrdi da bi dijete od prvih dana života trebalo biti "u toploj, bliskoj i kontinuiranoj vezi s majkom ili s njezinim zamjenikom". Znakovito je da čisto psihoanalitička teorija vezanosti, koju je formulirao John Bowlby prije gotovo tri četvrtine stoljeća, pronalazi potvrdu u najsuvremenijim biološkim istraživanjima koja se temelje na dokazima, uključujući i u eksperimentima na životinjama. Pokazano je, na primjer, da samo jedan dan odvajanja od majke u svim slučajevima dovodi do dezorganizacije moždanih receptora i udvostručuje broj mrtvih zdravih neurona u novorođenih štakora..

Takvi se podaci mogu lako ekstrapolirati na ljudsku vrstu, jer razvoj živčanog sustava kod svih sisavaca poštuje iste opće zakone..

"Razmažite više djece, gospodo, ne znate što ih čeka!" - rekao je Vladimir Nabokov, koji je sebe nazvao "teškim, skromnim, razmaženim djetetom u divnoj krajnosti"..

Jurij Sivolap, doktor medicinskih znanosti, profesor Odjela za psihijatriju i narkologiju Prvog moskovskog državnog medicinskog sveučilišta nazvanog I.M. Sečenova

Anna Portnova, doktorica medicinskih znanosti, voditeljica Odjela dječje psihijatrije na V.P. Srpski, glavni dječji psihijatar u Moskvi

"Sami smo postavili dijagnoze!" Problemi s mentalnim zdravljem kod adolescenata nisu moda, već problem koji treba riješiti

Mnogi ljudi vjeruju da je djetinjstvo najbolje vrijeme u životu, mentalni problemi djece i adolescenata su dalekosežni, a smisao je u popularnoj javnosti i neodgovornim odraslim osobama koje romantiziraju psihijatriju. Reći ćemo vam da li zdrava osoba može sama postaviti dijagnozu i koji je razlog povećanja broja mentalnih poremećaja u djece.

„Čitali smo javne stranice i sami smišljali dijagnoze! Koje probleme mogu imati tinejdžeri? " - to obično kažu obični ljudi, a neki novinari ih podržavaju. Smatra se da je djetinjstvo najbolje vrijeme u životu: bezbrižno, zlatno vrijeme - dakle, djeca i adolescenti ne mogu imati mentalne bolesti.

Dok čitam ovo, van bijesa jedva vidim crte pred očima. Uostalom, bila sam dijete s mentalnim poremećajima. Imao sam opsesivno-kompulzivni poremećaj i c-PTSP, što me učinilo praktički nesposobnima: koštali su me sveučilišnog studija, dobrih odnosa i ogromne količine truda i vremena.

A da su mi roditelji vjerovali, da sam ranije primao terapiju, moj život bi se možda pokazao drugačije. Puno sretniji.

Ali, nažalost, morao sam dijagnosticirati: čitao sam o OCD-u na Internetu i shvatio da se radi o meni. Da ne gubim razum, da moji opsesivni strahovi i čudni obredi poput neprekidne molitve i okretanja stranica nisu znak nepoznate ludila, već potpuno uobičajenog mentalnog poremećaja koji se čak smatra četvrtim najčešćim u Sjedinjenim Državama. Izlječivo je i nema propasti, nema utjecaja demona, s čime me se moj otac uplašio.

Pročitajte i:

Sada su mi u Engleskoj propisani lijekovi, a čak imam i karticu koja potvrđuje pravo na besplatno putovanje, to se izdaje i onima koji imaju invaliditet zbog mentalnih poremećaja. Ali prije deset godina bio sam tinejdžer interneta koji se tako često ismijava..

Takva je psihijatrija u postsovjetskim zemljama: vrlo je teško dobiti službenu dijagnozu i pomoć, a još teže ako ste dijete čiji se problemi tradicionalno ne uzimaju ozbiljno.

Pogreška ili simulacija?

Pet godina iskustva u području zaštite prava osoba s invaliditetom govori mi kako ljudi svih dobnih skupina vrlo rijetko sebi pripisuju dijagnoze "baš tako".

Naravno, adolescenti, kao i svi drugi ljudi, mogu koristiti naziv mentalnih poremećaja kao metafore: "Učitelj me pogledao tako da imam napad panike", ali u takvim slučajevima osoba ne misli ozbiljno da ima napad panike.

Naravno, postoje sumnjivi tinejdžeri koji mogu čitati o nekom stanju i pogrešno ih pripisati sebi. Na primjer, momak koji ne igra dobro nogomet možda misli da ima dispraksiju - ali jedna večer za računalom dovoljna mu je da se pobrine da se dispraksija izrazi drugačije nego samo nespretnost.

Osim toga, odrasli prave iste pogreške kada traže uzroke svojih bolesti..

Ali najčešće je pogrešna samodijagnoza povezana s činjenicom da tinejdžer ili dijete stvarno trpe ozbiljne probleme - samo on ne može razumjeti njihove uzroke i ne zna gdje se obratiti za pomoć. Stoga ljudi s shizoidnim poremećajem mogu misliti da su autistični, a osobe s anksioznošću mogu sumnjati da imaju bipolarni poremećaj..

Postoje složeniji slučajevi..

Na primjer, tinejdžer s histeričnim poremećajem žudi za svaku cijenu i vjeruje da ga neće moći privući osim izmišljanjem teške, stigmatizirane dijagnoze. Tu se pojavljuju informacije s Interneta. Takav tinejdžer doista ima problema - nije važno je li tačan dijagnoza točna..

Ili se drugo dijete - s povećanom anksioznošću - panično boji da ima disocijativni poremećaj identiteta (popularno nazvan "višestruki poremećaj ličnosti") i počinje "primjećivati" sve vrste simptoma. Da, nije bio u pravu s dijagnozom - ali je li moguće pretpostaviti da osoba neprestano obuzeta strahom nema problema?

A želja za privlačenjem pozornosti, pripisivanje sebi teške dijagnoze i "otkriće" nepostojećih simptoma u sebi nisu simulacija, već znakovi stvarnih problema koje bi trebalo analizirati barem kod psihologa. Zdrava osoba neće sjediti u invalidskim kolicima "samo tako" kako bi privukla pažnju, a nakon što pročita o paralizi, neće osjetiti da su mu noge propale. Dakle, osoba bez mentalnih poremećaja neće uporno inzistirati na svom postojanju..

Osobito je neisplativo i nesigurno trošiti dijagnoze za adolescente: mentalni poremećaji u našem društvu toliko su stigmatizirani da ih se većina roditelja boji, a vršnjaci ih mogu progoniti zbog „slabosti“ i manje. To je daleko od najpogodnijeg načina da se istaknete, bez obzira na to što oni kažu o tome.

Mentalno zdravlje: statistika

Odakle dolazi toliko adolescenata koji sumnjaju da imaju mentalne dijagnoze? Odgovor je jednostavan: to su isti oni adolescenti koje je naš lijek "promašio" i čije probleme roditelji zanemaruju.

Prema statistici, u Engleskoj je svako deseto dijete ili tinejdžer ikad patilo od bilo kakvih mentalnih ili neuroloških poremećaja i bolesti. Štoviše, 70% ove djece i adolescenata ne dobiva apsolutno nikakvu pomoć u ranim fazama ovih stanja.!

I to u razvijenoj zemlji u kojoj se mentalnom zdravlju poklanja mnogo više pozornosti nego nama. U postsovjetskom prostoru stvari su još gore.

Zanemarivanje problema mentalnog zdravlja mladih može se činiti bezazlenim. Možda mislite ovako: "Sve je to glupost vezana uz dob, dijete će je nadrasti" - a vi ste u krivu.

Nažalost, samo u SAD-u 15,8% adolescenata ozbiljno je razmišljalo o samoubojstvu, a 7,8% je pokušalo samoubojstvo barem jednom..

Znanstvenici su više puta dokazali povezanost između kvalitete života i mentalnog zdravlja, pa možemo pretpostaviti da bi u Rusiji taj postotak trebao biti još veći (o tome nema statistike).

Ispada da djetinjstvo ponekad smatramo bezbrižnim, ali istovremeno djeca i adolescenti prilično često pate od mentalnih bolesti. U čemu je kvaka?

Margarita Tatarchenko, savjetnica psiholog:

„Činjenica da mentalna bolest djece i adolescenata nije izum može se pronaći u najbližem uredu dječjeg psihijatra. Činjenica da takve bolesti mogu biti vrlo različite prirode (infekcije, traume, posljedice ozljeda i bolesti, neurološki uzroci psiho-sličnih stanja, itd.) - ibid..

Ali postoje i oni razlozi o kojima ne vole govoriti. To je utjecaj obitelji i neposrednog okruženja. Dijete je dulje vrijeme potpuno ovisno o roditeljima i ne može preživjeti samo. U skladu s tim, razvit će različite načine prilagođavanja obiteljskoj stvarnosti, a potom i vrtiću, školi. Vanjsko okruženje i osoba koja nema imovinska prava, pravo na slobodu kretanja, samodostatnost, odabir mjesta gdje i s kim živjeti su u opoziciji.

Prvi koji bi započeo dijalog trebao bi biti onaj koji ima više resursa, odnosno roditelj. Ali što ako roditelj ima krutu shemu u glavi koja pruža samo skup pravila i ograničenja za tinejdžera? Tada je, slijedeći logiku, tinejdžer blokiran u mnogim svojim manifestacijama.!

Može biti izuzetno bolno doživjeti: poput zatočeništva, zatvora. Zašto odrasle osobe ne iznenađuje depresivno stanje zatvorenika i zarobljenika: njihov strah, očaj, osjećaj potpune bespomoćnosti - ali za tinejdžere je to isto iznervirano i neugodno?

Slušati svoje dijete, uzimati njegove riječi s dužnom pažnjom i poštovanjem jedini je izlaz iz bolne situacije za tinejdžera i cijelu obitelj..

Možda će - i najvjerojatnije - biti potrebna pomoć stručnjaka kako se samo-dijagnoza ne opterećuje pretjeranom anksioznošću i ne dovodi do očaja. Možete započeti s endokrinologom i neurologom (provjerite fiziološke uzroke depresije, anksioznosti itd.).

I najvažnije je vidjeti, razumjeti i osjetiti da tinejdžer, dijete nije robot, već živo, osjećaju se ljudsko biće, ali s manje iskustva i resursa. Zato pomozite, budite blizu ljudskoga poštovanja.

Pa, tko misli da to prije nije bio slučaj u prostranstvima Rusije - postoje knjige napisane u sovjetsko vrijeme o dječjoj psihijatriji, o psihosomatskim bolestima i njihovim uzrocima. Nije lako pročitati, da. Ali stereotipi od njih se raspadaju ".

"To se nikad prije nije dogodilo"

Uvjerenje da je postojalo manje mentalnih bolesti jednako je kontroverzno kao i izjava "ljudi su rjeđe umirali od raka.".

Medicina ne miruje, a kvaliteta dijagnostike mentalnih bolesti - uključujući djecu i adolescente - neprestano raste. Sada možemo ne samo bolje dijagnosticirati i rak i mentalne probleme, nego i dijagnosticirati u ranijoj fazi. Osim toga, u suvremenom svijetu postoji prilika za pružanje pravovremene terapije i spašavanje života pacijenata s tim stanjima..

Prije je seoski čovjek s teškom depresijom jednostavno mogao umrijeti od gladi, ali sada (ili njegova okolina) može razumjeti što mu se događa uz pomoć interneta, koji se postupno pojavljuje u selima - i posavjetovati se s liječnikom u najbližem velikom gradu.

Povećana pismenost (uključujući veću svijest o psihologiji) i poboljšana kvaliteta života omogućuju nam da budemo pažljiviji na mentalno i fizičko zdravlje..

Je li moguće "prerasti" mentalne poremećaje

Zašto mnogi adolescenti koji su se u djetinjstvu pobunili protiv tiranije svojih roditelja priznaju svoje dosadašnje postupke kao besmislenu pobunu u odrasloj dobi? Je li istina da se mentalno zdravlje takvih odraslih osoba počinje normalizirati samostalno??

Nisu svi spremni suočiti se sa svojim traumama iz djetinjstva, štoviše: kult obitelji jak je u našoj kulturi. Mnogi koji negiraju obiteljske vrijednosti jesu ljudi koji su u svojoj obitelji doživjeli nasilje u obitelji..

Ali u isto vrijeme, mnogi zlostavljani smatraju da je to zlostavljanje nad sobom normalno i čak ispravno zbog duboke psihološke traume. Pored toga, želja, barem u vlastitoj mašti, za "normalnom obitelji" i "normalnom prošlošću" kako bi se uklopila u društvo često je jača od odanosti istinitosti vlastitih sjećanja..

Misli o negativnim iskustvima iz djetinjstva i adolescenata mogu se potisnuti, a neugodni osjećaji zatajiti. Ali mentalne bolesti koje su se pojavile u djetinjstvu ne nestaju bez posljedica: produljena izloženost nesigurnom okruženju može dovesti do hormonskog poremećaja i povećati vjerojatnost sličnih bolesti u budućnosti, a takozvano poboljšanje može biti posljedica post-traumatskog stresnog poremećaja.

Vrlo često mentalna trauma doživljena u djetinjstvu utječe na čovjekov lik, čineći ga impulsivnijim i razdražljivijim ili, obrnuto, letargičnim i ravnodušnim prema onome što se događa.

Odgoj - točnije, potiskivanje djece - obično je u osnovi naučene bespomoćnosti, zbog koje čovjek često ne može razumjeti što želi od života..

To je prilično predvidljiva posljedica općeg mišljenja da je najbolja osobina karaktera za dijete i adolescenta poniznost..

Margarita Tatarchenko, savjetnica psiholog:

„Utjecaj djetinjstva i adolescencije na cjelokupni budući život osobe je ogroman. Upravo u djetinjstvu i adolescenciji postavljaju se glavne vrste odgovora, uključujući i ponašanje.

Naša najdublja uvjerenja, stavovi i vrijednosti s nama su od djetinjstva. Ako su kontradiktorni, povezani s iskusnom boli, jakim strahom, osjećajem potpune bespomoćnosti i bespomoćnosti, u odrasloj dobi bit će teško..

Oni načini reagiranja na događaje koji su doprinijeli tjelesnom i mentalnom očuvanju sebe kao živog bića automatski će djelovati. Međutim, takve navike razmišljanja i djelovanja na određeni način često se ne uklapaju u novu stvarnost. A bivše uplašeno i regulirano dijete nema i ne može imati fleksibilnost i širinu horizonta.

Posljedice se mogu promatrati cijelo vrijeme. Počevši od pretraživanja polja aktivnosti, završavajući modelom za izgradnju odnosa s partnerima. Sklonost ponašanju ovisnog ponašanja, ovisnosti o raznim vrstama, pasivno-agresivno ili samo agresivno ponašanje u situacijama koje takvo nešto ne podrazumijevaju, sumnja, povećana razina anksioznosti itd. Pa, fizičke posljedice svega toga ne drže vas na čekanju, nažalost.

Odnosno, što su odnosi u obitelji bili respektabilniji, prihvaćeniji, podržavajući i utemeljeni na stvarnosti, što je zreliji tinejdžer stabilniji i realniji, širi njegov pogled na svijet, veća je njegova prilagodljivost i samospoznaja. ".

Što uraditi?

Što možemo učiniti da zaštitimo djecu i adolescente od mentalnih poremećaja, i što je najvažnije, od pokušaja samoubojstva? Možemo naučiti slušati djecu i adolescente koji žive blizu nas.

Margarita Tatarchenko, savjetnica psiholog:

„Zašto je važno ozbiljno shvatiti pritužbe na mentalno zdravlje djece i adolescenata? Dijete bilo koje dobi živo je osjećajno stvorenje. Ne kopiju roditelja, već složeno organiziran nemehanički sustav. Djeca nisu prilog, već samootkrivajući samo-vrijedne ljude.

Svako doba ima svoje karakteristike, u vezi s razvojem moždanih struktura, to se mora znati i zapamtiti. Ali zapamtite da djetetovo iskustvo u djetinjstvu postavlja temelje za njegov sustav reakcija na vanjski svijet, procjenu sebe i svojih misli, uvjerenja, postupaka. U skladu s tim, s tim temeljima i procjenama, čovjek živi svoj individualni život..

Ako se čovjek iz djetinjstva navikne na činjenicu da njegove brige i poteškoće nikoga ne zanimaju, čini se da ga uopće nema, on je samo prepreka i teret - dok su svi njegovi pokušaji utjecaja na situaciju blokirani bez objašnjenja, tada će kao odrasla osoba biti apsolutno uvjerena u da je svijet neprijateljski raspoložen.

Što se tiče ostatka, postoje mogućnosti u rasponu od pola "neprijatelji su svuda okolo" do "ja sam izvor svega zla" - neproduktivne opcije koje ljudima donose puno patnje. Oni koji ignoriraju probleme svoje djece, obezvrijede ih, ušutje, trebaju shvatiti kako oni utječu na njihov život odraslih..

Sljedeći put kad vam kćer ili mlađa sestra kažu da je u depresiji, nemojte joj se smijati, sjećajući se poznate knjige Jerome.

Slušajte pažljivo njene pritužbe, pomozite joj da shvati, odvedite je specijalistu.

Ne dozvolite joj da je doda na popis tinejdžera koji su počinili samoubojstvo, jer nisu na vrijeme dobili pomoć..